Classes préparatoires aux concours d'entrée
des écoles paramédicales, sanitaires et sociales

Les cursus : mises à niveau et préparation aux concours

Le paramédical, un secteur en tension

Une  enquête de l’Insee révèle que plusieurs familles professionnelles demeurent en tension : dans les métiers qu’elles recouvrent, les entreprises rencontrent des difficultés de recrutement. Paradoxalement, ces tensions sur le marché du travail demeurent alors que le chômage progresse.

Plusieurs métiers sont très recherchés, comme les infirmiers et les aides-soignants. Accessibles sans diplôme (aide-soignant) jusqu’au bac+5 (infirmière puéricultrice), les postes du paramédical n’en demeurent pas moins exigeants : les formations recrutent pour la plupart après une sélection sévère des candidats et certaines sur concours.

Le secteur de la santé, largement réglementé, est emblématique du lien extrêmement fort entre formation et emploi. Pour accéder aux métiers d’aide-soignant ou d’infirmier, il est nécessaire de posséder un diplôme dans la spécialité de formation liée au domaine.

2018, réforme de la sélection

En 2018, la réforme des études paramédicales et la mise en place de l’universitarisation des formations, a rebattu les cartes.

Désormais l’accès aux Instituts de Formation en Soins Infirmiers (IFSI) mais également aux écoles du secteur social, s’effectue par l’intermédiaire du portail Parcoursup. Les concours ont donc disparu pour laisser place à un process de sélection dans lequel seul le dossier scolaire du candidat est pris en compte.

Cette réforme mets naturellement en exergue la crainte légitime des candidats des filières non scientifiques du Baccalauréat de se voir évincés de la sélection alors qu’auparavant, par l’intermédiaire des concours, chacun partait d’un pied d’égalité grâce à une préparation préalable et intensive aux épreuves des concours.

Parcoursup, nouvelle voie d’entrée en IFSI et dans les écoles sociales

L’universitarisation des formations paramédicales et sociales viserait à proposer une simplification du parcours étudiant dans les formations paramédicales qui serait aligné sur celui des autres étudiants à l’université et à rendre plus accessibles d’un point de vue social ces formations, en supprimant notamment les concours de recrutement.

A compter de 2019, la sélection des candidats à l’entrée en IFSI et en écoles sociales s’effectuera sur dossier (IFSI) ou sur dossier et entretien (écoles sociales) via le portail d’admission Post-Bac Parcoursup.

Dans ce contexte, les objectifs annoncés de la réforme pourraient créer des disparités d’accès aux études paramédicales et sociales. En effet, les instituts et écoles seront naturellement tentés de sélectionner les meilleurs dossiers, les profils scientifiques pour l’accès en IFSI et les candidats issus de la filière ST2S pour les écoles sociales, créant ainsi une inégalité d’accès pour les candidats issus d’autres filières.

Les candidats non sélectionnés à l’issue de leur année de terminale n’auront donc guère d’autre choix que d’effectuer une année intermédiaire de mise à niveau, renforcée par de multiples stages, afin de représenter l’année suivante leur candidature sur Parcoursup avec un profil hautement différencié et attractif pour les instituts et écoles.

Le concours d’entrée, passage obligé pour intégrer les instituts de formation d’Aide-Soignant et d’Auxiliaire de Puériculuture

Les concours d’accès aux IFAS et IFAP sont quant à eux très sélectifs du fait du nombre important de candidats et de leur niveau de préparation, surtout que depuis la disparition du concours d’entrée en IFSI, certains candidats évincés par la sélection Parcoursup se remobilisent sur ce type concours.

Face à la sélection importante des concours, et le nombre croissant de candidats, le seul travail du candidat ne suffit pas.  La sélection à l’entrée nécessite très souvent le passage par une prépa : organisation méthodologique, accompagnement, travail sur la motivation  et connaissance du secteur sont désormais nécessaires à la réussite aux concours. Il s’agit de permettre au candidat de se mettre en capacité d’exploiter ses compétences sur la base d’un travail personnel intensif et méthodique.

MaPrépa concours®, une année de mise à niveau pour l’accès à la sélection des IFSI et des écoles sociales

MaPrépa concours® propose aux candidats, en fonction de leur cursus d’origine, une mise à nouveau dans les domaines clés de la sélection Parcoursup : sciences humaines, biologie, anglais, expression écrite, connaissance métier et analyse d’actualité.

Cette mise à niveau est renforcée par de nombreux stages auprès des professionnels de structures diversifiées afin de permettre aux candidats d’asseoir leur connaissance des métiers et de se positionner de façon extrêmement différenciée parmi les nombreuses candidatures émises sur Parcoursup.

Enfin, pour les candidats aux écoles sociales, une préparation aux épreuves orales de sélection (pour les candidats qui auront été retenus sur dossier dans la première phase de sélection Parcoursup) a pour objectif d’aguérir les candidats à la prise de parole, l’expression orale et à la communication non verbale bien au-delà du travail sur le fond de ces entretiens.

MaPrépa concours®, une préparation soutenue aux concours d’entrée des IFAS et des IFAP

MaPrépa concours® propose aux candidats aux études d’Aide-Soigant ou d’Auxiliaire de Puériculutre de suivre une formation complète aux épreuves d’admissibilité (le cas échéant) et d’admission des concours d’entrée.

Le contenu de la formation est strictement calé sur les épreuves du concours : biologie, culture générale, entretien, analyse d’actualité, tests psychotechniques d’aptitude verbale, tests psychotechniques logiques et numérique, français (expression écrite) et simulation d’examen.

Une large place est laissée à la mise en situation professionnelle au travers des stages tout au long de la formation mais aussi grâce aux interventions des professionnels du secteur.